4月29日，乐雅驻清溪青少年项目社工在清溪中心小学开展为期6节的手工小组第二期圆满结束。

    本次小组根据加纳德多元智能理论，针对少年时期发展的兴趣爱好，把握这个时期对学生进行创新意识的培养。手工活动操作性强，易引起青少年兴趣，通过制作过程能够锻炼学生的动手能力与实践能力，培养学生意识、思维、能力。6节小组分别介绍了手工灯笼、手工五色桃花、手工玫瑰的制作方法，组员参与程度非常高，每节小组都认真学习，不懂的地方及时发问并解决问题，从刚开始手忙脚乱到独立完成，慢慢的培养了组员的动手能力与创新能力。

    组员向社工表示，这次的小组非常有趣，既能学到手工折纸，又能激发创意，希望社工多开展这种类型的活动。（乐雅社工-殷秀霞）