5月21日，乐雅驻东莞市人民医院医务社工在东莞卫生学校咨询室开展的以“自我概念”为主题的青少年志愿者成长·支持小组圆满结束。在5节小组中，11名卫校学生志愿者了解了自我和他人、收获了感受、获得了成长、积累了宝贵的经验。

        短暂相聚的日子即将结束，我们迎来了小组的最后一节。本次小组为期5节，从相互熟悉、小组期望、小组规范、自我了解、励志视频观看到病房探访沟通技巧情景模拟，组员们都积极参与、讨论和分享，相互支持，一起成长。在第一次聚会中，组员对小组目标有了一个初步的概念，每一位组员都讲述了参加此次小组的期望，组员一起制定了小组契约；第二次聚会中，组员通过互动游戏和手工制作，彼此之间相互了解、团结互助；第三次聚会中，组员运用自画像的方式了解了自己心目中自我的形象、自我的性格特征，同时通过死亡爬行励志视频的观看，组员认识到人的潜能是无限的以及大胆尝试及坚持的重要性；在第四次聚会中，组员通过一对一的角色扮演了解了病房探访沟通技巧及注意事项，为病房探访实践服务奠定基础。在最后的聚会中，社工携手志愿者回顾了小组的点滴，组员分享了病房探访实践服务的感受。最后，社工和组员一起对整个小组做出了总结，社工感谢每一位组员的辛勤付出和努力，大家依依不舍的结束了整个小组活动。

        本次小组活动，卫校志愿者获得了一个自我认识、了解和成长的平台，为其在以后成长和彼此支持助力。