为了更好地帮助全校学生顺利适应学习生活，以更积极的心态投入校园学习，进一步提高学校学生的心理健康水平，普及心理健康知识，引导学生认识心理健康的重要性，学会正确面对心理问题以及掌握基础的心理自我调试方法，培养学生良好的心理品质和健康的人格。乐雅驻樟木头中学社工联合樟木头中学校内心理老师们于2023年5月31日开展“阳光心态，积极人生”525心理健康月樟木头中学心理游园会。

5月31日下午3点，初一各班级的心理委员以及志愿者们共49名在操场集合，协助负责游园会各个摊位装饰、活动内容顺利开展。本次活动采取的是游园会形式，学生和老师们都可以在活动正式开始前在活动签到区领取游园会集章卡，参加完每个活动会获得该活动摊位的印章，活动结束后根据获得的盖章数量，在兑奖区获得相对应的奖品，并设置了樟木头中学心理游园会的拍照打卡区。

此次心理游园会共三个区域，一是情绪宣泄区（体验活动区），其中包括曼陀罗心灵绘画、纽扣画以及情绪拼贴画三种方式表达内心的渴望、纾解负面情绪；二是集章兑奖区，共有10个游戏摊位，其中包括“你画我猜”、“心知心识”趣味心理学问答、“坏情绪典当铺”、投壶、“元气少年结缘神”、夹玻璃珠、“不倒森林”、“折桂中考”、“连中三元”、“有一种痛只有你知道”通过玩以上十种游戏，进行卡片集章的一定数量兑换奖品；三是签到区及兑奖区，其中签到区是通过签到领取集章卡，并留言便利贴粘贴在留言板处。

活动伊始，樟木头中学蔡玉文副校长发表讲话，宣布游园会正式开始。游园会顺利拉开了序幕，紧接着是井然有序的队伍在签到区领取集章卡，并留言写下积极、向上的留言粘贴在留言板上。一眼望去每个摊位排着长长的队伍等待游戏的“召唤”，看到每一位学生洋溢着快乐游戏带来的喜悦的笑容，以及集章兑奖换取奖品的开心，并在打卡区域留下参与游园会的印记。

通过本次阳光心态，积极人生——525心理健康月樟木头中学心理游园会活动，给全校学生营造了关注心理健康、积极向上的氛围。通过一系列游园会活动，切实加强了学生心理健康教育工作。（文/林格女）