活动当天下午，学生们准时来到集合地集中，等社工说明活动内容及注意事项后，拓展活动正式开始。首先是“躺椅传球”，要求每个班围成一个圆圈，后面同学托住前面同学的后背，双脚慢慢弯曲成90度作为“椅”，让前面的同学慢慢躺在自己的“椅”上，等到全班同学都躺下便开始传球，社工负责为同学们计时。夏令营的学员来自不同的镇街，虽然经过了两天磨合互相已经认识，中途由于前后距离不对、同学心理障碍等原因，尝试多次后都失败，但是在社工的指导和鼓励下，他们调整心情后再次尝试，当篮球顺利传过一圈后，同学们脸上都露出了成功的笑容，那种胜利的喜悦，感染了在场的社工和夏令营带队老师。接着的 “珠行千里”就是让学生拿着卡纸一个个紧挨着，让卡纸实现无缝对接，搭建成一条自上而下长长的“水沟”，让乒乓球从中滑行。社工把所有同学分成两组来比赛，两组同学们七嘴八舌纷纷交流意见，出谋献策，务求能“打败对方”，在交流沟通中迅速地增进了感情，加强了合作，不一会就“打成一片”，玩得不亦乐乎。
通过这次拓展活动，不仅缩短了原来夏令营之间的距离，增强学员们的团队凝聚力，更让大家认识到集体的重要性，在这个集体里，他们需要默契，需要团结，更需要以一种感恩的心面对生活，大家都表示在这次活动中受益匪浅，感触颇多。（文/萧雅芳）
