“什么时候可以去探访老人啊？” “我喜欢做义工！” 十余名小义工纷纷围在社工的身边提出了很多问题。活动一开始由社工做了自我介绍，并向小义工说明此次小组的主要内容与流程。组员在破冰游戏“抢凳子”中逐渐活跃，通过“义工服务你我知” “社工OR义工？”等环节后，小义工表达了对义工服务的看法与体会并在社工引导下共同制定了学校义工队伍的规定。通过社工的引导和分享，小义工们对社工服务也有了进一步认识。最后社工教义工们制作纸玫瑰，并告知这些玫瑰会用于后面的探访活动，小义工们学得可认真了。
同学们纷纷表示参加此次活动受益匪浅，期待社工接下来开展的探访活动。（文/杨钦)
