活动开始，主要是自我介绍环节，社工和参与的学生都作了简介，社工希望学生们在今后的日子多多支持社工坊的工作。本次活动还设置了“蒙眼作画”游戏，主要引导学生知道沟通与交流的重要性，一样的事物在不同人手中画出来就是不一样的，换了一个人画、换了一个人引导效果大不相同。同样一句话也是此道理，一样的话在不同人的耳朵中理解也是不一样的，所以希望能加强人与人间的沟通与交流。活动的最后一个环节是共同商量分享关于志愿者团队的建设与发展问题，其中涉及到原小队长因已是初三学生，要努力作最后中考冲刺，自愿卸任队长职务，选取新队长方式作了基本的意见征求。
本次活动让社工认识了主要的志愿者联络人，对社工之后开展活动有一定的帮助，同时也让学生适应新社工的到来，期待之后大家的合作。（文/蔡曼丹）
