对于青少年来说，人际交往是他们认识自我、他人和社会的基本形式和途径。善于与人交往，有利于青少年自我意识的增强和自我同一性的发展，满足青少年的内在需要；有利于青少年更好地融入社会，加速青少年的社会化进程。相反，不善于与人交往，则可能导致青少年不能正确的认识自己、他人和社会，并且影响青少年顺利的成长和发展。社工进校服务发现，漳澎村青少年之间缺乏互助友好的沟通，乐雅驻麻涌岗位社工在2019年3月31日—5月31日开展“快乐交友”——青少年人际交往小组能促进青少年间有效的交往，提高人际交往的能力。

    小组共开展了6节，逢周六上午开展。小组通过游戏、角色扮演、头脑风暴、小组分享等环节开展，注重提升组员们在人际交往中对别人的尊重、接纳、倾听、欣赏等能力的培养。在社工的带领下，组员们从小组第一节组建关系时羞涩内敛，到最后一节小组结束时的依依不舍。在小组中，组员们积极配合，相互帮助协力完成小组任务，小组气氛活跃。组员们通过小组能结交到新的朋友的同时，也能提升自身的人际交往能力，拓宽自己的交际圈。（文/赵婉航）