
第一节中工作人员主要引导组员相互认识,并通过高年级组员带领低年级组员的分组方式引导组员互相合作,激发了组员的学习、制作兴趣。而本节主要学习简单的夹子制作,大家都积极投入学习制作过程中,对于年龄较小的小朋友来说,缎带的折叠对她们来说还是有点难度的,但是在工作人员和搭档的帮助下,最后每一位小朋友都完成了属于自己的夹子。
本节小组结束时,由于约定好了收回作品统一保管,小朋友都不忘在家长接走的同时让家长帮忙为自己与作品拍摄合照,并期待下节课的到来。(文/连嘉宝)
发布时间:2015-07-17 02:40:49 阅读量:1077
扫码关注公众号