本小组共分为四节，社工于2015年7月17日星期五开展了小组的第二节。在本节小组中，社工给参与者介绍了各种茶具及茶叶的分类等，让参与者认识了茶船茶海品茗杯闻香杯等茶具，丰富了社区青少年的课外知识。茶艺过程体现形式和精神的相互统一，是饮茶活动过程中形成的文化现象。茶艺包括选茗、择水、烹茶技术、茶具艺术、环境的选择创造等一系列内容。对于茶艺学习，参与者都感到十分新鲜有趣。大家还把自己家里收藏的茶叶带来跟大家一起分享品赏。本小组在融洽的气氛中进行。
未来，社工将继续开展服务，以满足社区青少年的精神文化需求。（乐雅社工-莫惠玲）
