8月17日，乐雅驻市莞香花青少年服务中心社工于北隅社区综合服务中心针对社区儿童开展的“我爱朗诵”教育小组全部结束。此教育小组采用中国传统儿诗为载体，通过配乐朗诵与儿童能接受的生动讲解，使得儿童可在能力范围内感受到音律之美、朗诵之美、诗歌之美，也能初步体会诗歌所蕴含的道理。
在整个小组历程中，儿童们保持着对儿诗浓厚的兴趣，通过口头朗诵转而欣赏配乐朗诵，使得儿诗的韵律之美得以呈现；通过各自发表对儿诗意义的看法，提升儿诗意义之美。其中，引导儿童自我组织自我发表自己意见，使得整个活动气氛活跃，和而不同。
此小组提供儿童一个感受诗歌之美的机会，通过情感体验继而能在智识上对儿诗有所了解，随之引发行动的改善。在过程中也让儿童学会尊重规则，自我决策。（乐雅社工——赵静怡）
