常平社区综合服务中心在常平中学高中部开展的青少年心理健康节拓展活动终于落下帷幕。自5月12日起，活动连续开展了三个下午，参加班级39个，人数高达1800多位。

        下课铃一响，各班的心理委员迅速组织同班学生到操场制定位置集中，等社工说明活动内容及注意事项后，拓展活动正式开始。首先是“躺椅传球”，要求每个班围成一个圆圈，后面同学托住前面同学的后背，双脚慢慢弯曲成90度作为“椅”，让前面的同学慢慢躺在自己的“椅”上，等到全班同学都躺下便开始传球，社工计时。 中途由于前后距离不对、同学心理障碍等原因，很多班级都失败了很多次，甚至有的同学因此感到气馁，认为不可能成功，但是在社工的指导和鼓励下，他们调整心情后再次尝试，当篮球顺利传过一圈后，同学们脸上都露出了成功的笑容，那种胜利的喜悦，感染了在场的社工和他们的班主任。接着的 “珠行千里”就是让学生拿着课本一个紧挨着一个，让课本实现无缝对接，搭建成一条自上而下长长的“水沟”，让乒乓球从中滑行。其中一个班级由于不知道要带书，于是社工建议全班用手臂搭成路，让篮球代替乒乓球，别有一番趣味。

        所谓“单丝不成线，独木难成林”，通过这次拓展活动，不仅缩短了原来同学们之间的距离，增强学生的团队凝聚力，更让大家认识到集体的重要性，在这个集体里，他们需要默契，需要团结，更需要以一种感恩的心面对生活，学生们都表示在这次活动中受益匪浅，感触颇多。（乐雅社工——谭婉霞）