活动主要分为三个环节，分别是破冰游戏、阅读分享、问题抢答。在破冰游戏上，经过“古诗词抢答”，小朋友们的积极性活跃起来。在阅读分享的环节上，社工首先让小朋友在便利贴上写上自己最近看过的书，还有感想。然后社工再收集起来，通过简单的筛选，让个别的小朋友上台分享自己的阅读心得，接着将他们阅读过的部分书籍的知识点转变为问题，并且进行有奖抢答游戏，小朋友的热情再次推至高潮。最后，社工再次向小朋友们讲解养成良好的阅读习惯的重要性，并让他们分享这次活动的心得体验。
本次活动旨在提高青少年的阅读兴趣，扩大青少年的阅读范围，提升思想素质，陶冶阅读情操，鼓励青少年养成良好的读书和分享习惯。（文/李永鑫）
