人际交往是青少年生活中的重要组成部分，而朋辈群体对人的交往能力有着非常重要的影响。为了增强青少年的团队合作意识和沟通能力，三联社区综合服务中心开展了为期四节的“我的朋友圈”人际交往小组。

    小组第一、二节，首先由社工进行自我介绍，简要讲解了本次小组的目的和主要内容，接着进行破冰游戏，再由社工引导小组成员一起商量写下小组契约，进行分组并沟通商量队名，最后定下“音乐队”和“天下第一队”来进行比拼。在社工带领下，组员们把自己的兴趣爱好，介绍等个人信息写在卡片上，贴在“苹果树”上，并向组员们介绍自己，让每个组员都拥有表达自己的机会。最后，两对在进行“拯救企鹅比拼”和“抢凳子”游戏中，两队组员一起沟通讨论游戏战略，最终以“音乐队”2:1暂时领先。组员们相互鼓掌。

    在三、四节开始，社工带领组员回顾上两节小组活动的内容，玩了“堆纸杯”热身游戏，成员们稳住绳子，小心翼翼的将纸杯堆成“金字塔”。经过上两节的相处，组员们已经有着良好的默契，在金字塔游戏中又快又准地成功堆塔。接着就是叠塔积木游戏，成员们一起沟通，两队一起对战，努力守住自己的“塔”，组员们又紧张又兴奋，相互鼓励和加油，为自己队共同坚守最后的胜利。小组的最后环节，成员们在社工的引导下给自己的好朋友或者印象最深刻的组员画一幅画像。

    此次“我的朋友圈”青少年人际交往小组通过团队游戏来增强青少年团队合作意识和沟通能力，丰富青少年的社区暑假生活。（文/黄炜玲）