
本次小组分为四节课,本次为小组第一节课旨在提高组员提高组员的阅读能力,扩展组员的阅读面。本节小组共分为三个环节,首先是自我介绍和破冰游戏,促进组员间的相互了解。接着,游戏中学习绘本故事中涉及到的生字,巩固孩子的阅读绘本的基础。最后,看图学文,图文并茂,学习绘本故事并表演故事。在第三环节,小朋友都非常积极,他们看着美丽的图片,在社工的指导下,把故事生动活泼地表演出来。
本次小组达到了预期效果,不仅提高了组员的口语表达能力,而且也提高了他们的自我展现能力。在接下来的三节课,社工将分别把游戏、阅读、表演元素穿插在活动中,循序渐进,让青少年在绘本阅读中明白道理,认识世界的真善美。通过表演让青少年重新认识自己,提高自信心,发挥青少年的潜力。