本节小组为小组第一节，小组开始时社工与组员进行了自我介绍，并通过破冰游戏“你的爱好我知道”消除陌生感以及增进相互间的了解，小组气氛活跃。接着，小组负责人对小组进行了简单的介绍及交代舞蹈的常规要求后，引导组员订立小组契约，使小组成员规范自身行为，为后面的舞蹈学习进行铺垫。
在舞蹈教学的过程中，社工先带领组员们感受音乐的节拍并进行热身运动、压腿，舒展筋骨，以防受伤，组员们表现积极，都很认真地学习舞蹈的基本动作。
体操锻炼身体，音乐陶冶情操。本节小组提高了组员对舞蹈的兴趣，使组员掌握了舞蹈的基础动作，接下来的几节活动将带领组员们进行更全面的舞蹈教学，增强他们的舞蹈基础。（文/郭婉婷）
