
本次读书会的书籍丰富多样,有关于动物时间的、有关于百科全书的、有关于历史事件的、有关于自然科学的、有关于生活科学的等等。读书会的开始,小朋友们首先对书籍进行选择,挑选自己感兴趣的领域。然后保持一个安静的氛围开始自由进行阅读,在阅读的过程中小朋友可以交换书籍或去挑选其他书籍。每节小组最后的时间社工都会组织成员进行分享这节小组的感受,如在读的书中得到了什么有用的东西,或在读书会的过程中学到了什么等,并提出建议。
通过开展读书会,让儿童真刀真枪地去阅读;在过程中发挥儿童学习的主动性,给儿童自主读书的时间;在过程中提供儿童合作的机会,而非听讲,让儿童享受阅读。通过该小组提高儿童的合作相结合的意识,使儿童能从书本中吸取有用的知识并通过分享表达自己的想法,促进儿童看与说的协调发展。(文/刘明芳)